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走過許多風土民情迥異的國家，聽聽帶領的老師在一路上的感受，對同學的成長有著什麼樣的心情，請聽下列文章分享......
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對眾生的愛 呵護眾生的道業
若不是來到勝鬘書院，我想這輩子都無法體會為人母親對孩子的那份「愛」，因為這份愛，便願意讓我陪伴著這群學生們在佛道上的卓越，喜見他們的成長，便是身為老師最大欣慰與感動的來源吧！深刻體會到帶領一批同學的那份願力與使命在心中燃燒，願意呵護眾生法身慧命而努力向前。
這批同學們來自不同國度的國家，有來自香港、馬來西亞、美國、英國、台灣等各地，平均年齡是三十六歲共二十位，不同的成長背景與教育學習，便會有著截然不同的表達方式與思考途徑，來到溫哥華第一站，便讓我見識到這一群剛出生的佛光寶寶，在那晚的勝鬘之夜雖也是離別之夜，學生表達出對常住的感恩與感動，因為感恩道場與佛光會幹部們對他們的付出，也激勵學生們願意學習佛光人盡一己之力為佛教服務奉獻，在場的金剛居士們聆聽後也都悄悄的落淚中依依不捨的道別；來到第二站的多倫多佛光山，課程特別安排「分組學習」，其中有視聽教學、簡報製作、海報設計、法會佈置等，他們從不同意見中學習討論、協調、整合到達成共識，呈現出成果給大眾，那時每個人表達出心中的感受，說明受佛法勳習後的成長過程的心路歷程：有的因為情感的困惑，在佛法裡漸漸明白可以完整的做自己，不必依附情感的活，讓心做自己主人翱翔般自由；有的因為被物質欲望所淹沒，來到佛門才知道原來生活可以簡單平淡的過，那種自在與灑脫，讓他猶如脫胎換骨般解脫；有的因為人我相處的互動而困惑，來到佛門才知道這裡如極樂世界般諸上善人相聚，每個人遇到煩腦都會先檢討自己的過錯，因此才會減少許多不必要的爭吵，而呈現一片祥和與融合的淨土。
看著這群孩子在佛道上的成長，便是我發願生生世世願意做眾生的母親，呵護著他們的法身慧命，願意陪伴他們在佛道上的成長，那怕是僅具微薄的善根，也願意讓他們「自覺」懂得培福與修慧的「行佛」；那怕是與佛門短暫的因緣，也願意如種子般播種，期許有著花開成熟的因緣；不論資質賢愚，只要具足微毫善根，都有一畝福田可以耕耘；不管根基優劣，只要具足與佛有緣，修行的道心，都會有著一處安身立命之機會；因此來到勝鬘書院讓我更懂得「愛眾生」、更懂得「柔軟謙卑」，因為心中有著更多的眾生，一心想為佛教、為眾生奉獻的心願，期願所有眾生在佛道上成長的署光出現，讓一群佛光寶寶的誕生與成長，那便是我生命中最大的喜悅。
文~~ 妙紀 |
